Заведующая отделением – Думачева Елена Анатольевна

С целью расширения инновационного пространства с 2006 года педагогический коллектив включился в экспериментальную деятельность. Целью экспериментальной работы явилось создание образовательного учреждения нового типа – школы искусств с общеэстетическим уклоном.

Первоначально функционировали группы, где обучение проводилось по следующим направлениям:

Музыкальная азбука – основной задачей музыкальных занятий является развитие памяти, ритма, артикуляции, чистого интонирования, чувства ансамбля, овладение нотной грамотой.

Изобразительное искусство – на уроках по этому предмету дети не только усваивают знания и технические приемы в рисовании, лепке, аппликации. Они учатся способности эстетически воспринимать окружающий мир и передавать его в своих работах.

Ритмика – физические упражнения под музыку способствуют развитию хорошей осанке, походки, пластичности движений и. наконец, силы и выносливости. Музыкально-ритмическая деятельность привлекает детей своей эмоциональной  окрашенностью, возможностью активно выразить свое отношение к музыке в движении.

Английский язык – основная задача обучения – научить детей понимать несложную, вполне доступную по содержанию речь и привить детям некоторые умения и навыки разговора.

Сегодня отделение приобрело новые, расширенные формы и получило название «Росток». В учебный план введены такие дисциплины, как:

Развитие речи, где учащиеся овладевают речевыми навыками. Определенное место на уроках отводится моторике, развитию движений пальцев рук, их координации, так называемой пальчиковой гимнастике, находящейся в прямой связи с развитием речи.

Психогимнастика и сказкотерапия – цель программы состоит в том, чтобы помочь ребенку справиться с переживаниями, препятствующими нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками, преодолеть состояние психического дискомфорта, противоречивости личности, тревожности, помочь ребенку снизить эмоциональное напряжение. Программы построены на основе игр, упражнений, этюдов, целевых диалогов, которые позволяют интересно и творчески строить свою работу. Это развитие фантазии, сочинение историй, художественная экспрессия, игры по мотивам сказок.

В конце каждого полугодия для родителей учащихся отделения раннего эстетического развития «Росток» проводятся открытые уроки по всем дисциплинам. Благодаря анонимному анкетированию родителей, которое проводится в конце каждого учебного года, определяются положительные и отрицательные стороны учебного процесса, пожелания родителей.

При сохранении традиционно существующих отделений (музыкального, художественного, хореографического), базовым отделением ДШИ, стало отделение эстетического образования «Гармония», которое пользуется большой популярностью среди детей и их родителей  и дает возможность выбрать 5-летний курс обучения для получения полноценного музыкального, художественного или хореографического образования.

Отделение эстетического образования «Гармония» является логическим продолжением отделения раннего эстетического развития «Росток», сохраняя преемственную связь изучаемых дисциплин, принципов построения учебно-воспитательного процесса при ведущей роли психолого-педагогического сопровождения.

Учебный план состоит из следующих дисциплин:

·                    Вокальный ансамбль

·                    Ритмика

·                    Изобразительное искусство

·                    Русская художественная культура

·                    Музыкальная грамота

На отделении работают высококвалифицированные педагоги, это: Першина Елена Алексеевна, Думачева Елена Анатольевна, Демиденко Оксана Александровна, Климанова Екатерина Владимировна, Кучеренко Диана Александровна, Новомлинченко Марина Сергеевна, Коринякина Светлана Владимировна, Белкина Оксана Александровна.

По результатам исследования, дети, обучающиеся на отделении эстетики и психологии, отличаются от своих сверстников более широким кругом интересов, особенно эстетических, их интересы носят более продуктивный  и деятельный характер. Дети более открыты, доброжелательны, у них ярко выражен интерес к учебной деятельности, а так же опережают своих сверстников и по некоторым показателям интеллектуального развития (память, мышление).

В 2012 году выпускниками отделения общего эстетического развития «Гармония» стали 19 человек.  На выпускном вечере им торжественно вручили Сертификаты об окончании полного курса отделения эстетического образования «Гармония» МБОУ ДОД г. Шахты «ДШИ им. Д.Б. Кабалевского». Учащиеся и преподаватели подготовили прекрасные вокальные номера, показали сказку «Теремок» на английском языке, кружились в вальсе под музыку И. Штрауса.

В этом учебном году состоится второй выпуск на отделении. Мы с нетерпением ждем и готовимся к этому событию.